{"id":1841,"date":"2017-05-09T22:57:59","date_gmt":"2017-05-09T20:57:59","guid":{"rendered":"http:\/\/organizacijska-energija.si\/?p=1841"},"modified":"2017-05-09T22:57:59","modified_gmt":"2017-05-09T20:57:59","slug":"kjer-se-dobra-energija-ustvarja-na-eticni-pogon","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/organizacijska-energija.si\/index.php\/2017\/05\/09\/kjer-se-dobra-energija-ustvarja-na-eticni-pogon\/","title":{"rendered":"Kjer se dobra energija ustvarja na eti\u010dni pogon"},"content":{"rendered":"

Nagrado za najbolj\u0161i indeks organizacijske energije v dejavnosti Storitve je prejela\u00a0 O\u0160 Trbovlje<\/strong><\/p>\n

23. novembra 2016 smo v Grand hotelu Union podelili nagrade za najbolj\u0161i indeks Organizacijske energije vzdol\u017e petih razli\u010dnih panog. V naj\u0161tevil\u010dnej\u0161e zastopani panogi \u00bbStoritve\u00ab\u00a0 je nagrado prejela O\u0160\u00a0 Trbovlje. O\u00a0 ob\u010dutkih ob prejemu nagrade, \u00a0kot tudi o nadaljnjih izzivih gospodarjenja z\u00a0 energijo sodelavcev, smo se pogovarjali ravnateljico \u0161ole,\u00a0 gospo Klementino \u0160uligoj.<\/p>\n

Na kaj ste najprej pomislili, ko je do vas pri\u0161lo povabilo k sodelovanju v raziskavi Organizacijska energija?<\/strong><\/span><\/p>\n

Takoj, ko sem vabilo prebrala, sem vedela, da odgovor na \u00a0vpra\u0161anje, kak\u0161na je organizacijska energija na\u0161e \u0161ole, zanima tudi mene.<\/p>\n

Sicer letno izvajamo interne ankete o klimi in zadovoljstvu med zaposlenimi, vendar je vpogled od zunaj vedno dobrodo\u0161el, kar so nam svetovali tudi presojevalci na SIQ.<\/p>\n

Poleg tega se zelo dobro zavedam, kako pomembna je pozitivna energija med zaposlenimi v \u0161oli, saj le tako lahko delo dobro te\u010de in ga u\u010ditelji z veseljem opravijo.<\/p>\n

Zakaj ste povabilo sprejeli?<\/strong><\/span><\/p>\n

Preden sem povabilo sprejela sem se posvetovala \u0161e s pedagoginjo Lijano Pajer, ki je na na\u0161i \u0161oli zadol\u017eena za izvajanje in analizo anket o klimi in zadovoljstvu. Obe sva bili mnenja, da \u017eeliva vedeti, kako in kaj ob\u010dutijo na\u0161i zaposleni, \u010de jih o tem povpra\u0161a nekdo izven \u0161ole. Na ta na\u010din bomo ugotovili, kje so potrebne izbolj\u0161ave in kaj \u0161e lahko naredimo na podro\u010dju energije na na\u0161i \u0161oli.<\/p>\n

Kak\u0161na \u00a0pri\u010dakovanja ste imeli \u00a0pred za\u010detkom raziskave. Ste \u00a0morda \u00a0pomislili, da \u00a0boste zmagovalec panoge \u00a0Storitve?<\/strong><\/span><\/p>\n

Nisem razmi\u0161ljala o tem, da bi lahko bili zmagovalci, \u010deprav ob\u010dutim, da je energija na na\u0161i \u0161oli med zaposlenimi zelo pozitivna, \u010dedalje bolj se povezujemo in spodbujamo drug drugega. Pravzaprav nisem vedela, katera podjetja, organizacije ali zavodi se bodo prijavili k raziskavi in se res nisem obremenjevala z uvrstitvijo. Sama tudi nisem izpolnjevala vpra\u0161alnika in zato tudi nisem poznala vpra\u0161anj. Pomembno mi je bilo, kaj bo pokazala anketa zunanjega izvajalca, da bi videla, ali so ob\u010dutki, ki mi jih dajejo zaposleni, tako u\u010ditelji kot administrativno-tehni\u010dno osebje na \u0161oli, pravi.<\/p>\n

Kako se pri vas ka\u017ee produktivna energija, tako na oko in kako jo spodbujate?<\/strong><\/span><\/p>\n

Pri u\u010diteljskem delu se produktivna energija ka\u017ee seveda predvsem pri delu z u\u010denci. Tudi rezultati u\u010dencev, ki jih dobimo iz razli\u010dnih raziskav, tudi mednarodnih (Timss, Pirls) ne ka\u017eejo vedno tistega, kar se na \u0161oli dogaja. Lahko rezultati u\u010dencev niso najbolj\u0161i, vendar vemo, da smo z u\u010denci, ki so bili v raziskavo vklju\u010deni, naredili veliko, iztisnili iz njih najve\u010d, kar smo lahko.<\/p>\n

In obratno, lahko imamo generacijo u\u010dencev, ki je zelo sposobna, rezultati so odli\u010dni, mi, u\u010ditelji, pa nismo naredili dovolj na drugih podro\u010djih, na vrednotah.<\/p>\n

Sama produktivno energijo pri u\u010diteljih lahko spremljam tudi po tem, kako se u\u010ditelji zavzemajo za svoj razred, kak\u0161ne ure jim pripravljajo, kako se zavzemajo in delajo z u\u010denci s posebnimi potrebami ali z nadarjenimi u\u010denci, kaj vse jim poleg rednega pouka \u0161e ponujajo (interesne dejavnosti) ter katerih projektov, prireditev in tekmovanj se u\u010ditelji lotevajo.<\/p>\n

Kaj pa energija udobja? Jo je treba spodbujati, ali pride kar sama po sebi?<\/strong><\/span><\/p>\n

Mislim, da energija udobja zelo hitro sama zaide v kolektiv in verjamem, da je v za\u010detku sploh ne vidimo in ne ob\u010dutimo, saj se imamo \u0161e vedno fino in smo zadovoljni, pa \u0161e dela in dodatnih dejavnosti ob rednem delu je manj.<\/p>\n

Priznam, da bi se tudi mene kdaj polotila, vendar imamo na \u0161oli toliko u\u010diteljev z razli\u010dnimi idejami po novih projektih, da me zelo hitro potegnejo od misli, da bi se med \u0161olskim letom lahko malo oddaljila, ne le fizi\u010dno, tudi \u010dustveno. Ko pridejo z idejo ali izbolj\u0161avo, ki bi jo lahko izvedli, v mojo pisarno, in ko vidi\u0161, kako so navdu\u0161eni, kako razlagajo, kako so \u017ee popolnoma pri stvari, katere podrobnosti vse so \u017ee premislili ter kako jim o\u010di \u017earijo, potem je to to. Sem \u017ee poleg, snujemo tim in razvijamo idejo dalje.<\/p>\n

Seveda so tudi naloge, ki si jih skupaj zastavimo v razvojnem na\u010drtu \u0161ole. Pri teh nalogah sem pobudnik jaz in v tem primeru se stvar obrne, torej je potrebno videti tiste zaposlene, ki so \u017ee blizu cone udobja in jih sku\u0161ati potegniti nazaj, jih motivirati in navdu\u0161iti. Ne uspe vedno, nekaterim je ta cona zelo ljuba, vendar na na\u0161i \u0161oli ne prevladuje.<\/p>\n

\u010ce kdaj in kako pa se pri vas pojavita manj kakovostni energiji, kot je malodu\u0161je ter energija razjedanja?<\/strong><\/span><\/p>\n

Menim, da se ob\u010dasno pri posameznikih ti dve energiji pojavljata, celotna \u0161ola pa je preve\u010d pozitivna, da bi se to lahko prikradlo v celotno organizacijo.<\/p>\n

Teh dveh manj kakovostnih energij ne ob\u010dutim le jaz kot vodja, ampak tudi drugi u\u010ditelji. \u010ce je oseba dojemljiva in \u010de \u0161e ni globoko \u00bbpod \u010drto odgovornosti\u00ab, kot bi rekel J. Prgi\u010d, potem se tega zave in sprejme spodbude kolegov.<\/p>\n

Te\u017eko je, \u010de se oseba ne zaveda, da oddaja negativno energijo, \u010de zavra\u010da sodelovanje in pomo\u010d. Vodja in sodelavci lahko ponudimo \u201cogledalo\u201d, motiviramo in spodbujamo na razli\u010dne na\u010dine – vendar je to neuspe\u0161no, dokler posameznik sam ne uvidi, da je to problem.<\/p>\n

Vsakdo kdaj zdrkne pod \u00bb\u010drto odgovornosti\u00ab, vendar menim, da trenutno v na\u0161i \u0161oli kar hitro vsi ponovno splezamo nad to \u00bb\u010drto\u00ab.<\/p>\n

Vsaka organizacija ima dolo\u010dene te\u017eave z negativno energijo, saj je pri velikem \u0161tevilu zaposlenih (pri nas 90) tudi veliko \u0161tevilo osebnostno zelo razli\u010dnih ljudi. Menim, da je povsem normalno, da v organizacijah prihaja do nesoglasji, te\u017eava nastane, \u010de ta nesoglasja vodijo v razo\u010daranje in odmik od kolektiva. Trudim se, da taka nesoglasja zaposleni raz\u010distijo, \u010de je potrebno, se pogovorimo skupaj, sploh \u010de so \u010dustveno preve\u010d vpleteni in je bila kak\u0161na reakcija prehitra. Na koncu vedno ugotovimo, da smo vsi delali za isti cilj, le na medsebojni komunikaciji smo padli.<\/p>\n

Va\u0161e glavne \u00bbstranke\u00ab so otroci in star\u0161i. \u00a0Vam otroci dajejo ali jemljejo energijo?<\/strong><\/span><\/p>\n

Kot sem \u017ee na podelitvi nagrade dejala: \u00bb\u010ce bi otroci jemali energijo, potem bi imele \u0161ole resen problem.\u00ab Seveda so trenutki, ko te dobesedno \u00bbiz\u017eamejo\u00ab, prevladujejo pa tisti, ko te s svojo prisr\u010dnostjo, iskrenostjo, humorjem in zvedavostjo razveselijo in nasmejejo. Seveda pa je pomembno tudi to, da u\u010ditelj v razredu oddaja pozitivno energijo. Otroci to ob\u010dutijo in sprejmejo ter potem dvojno vrnejo.<\/p>\n

\u010ce mislimo, da bodo otroci kar dajali, se motimo. Smo le \u0161ola in zahtevamo ogromno stvari: red, disciplino, doma\u010de naloge, preverjamo in ocenjujemo znanje, \u017eelimo, da sodelujejo pri razli\u010dnih aktivnostih \u0161ole in utopi\u010dno je pri\u010dakovati, da bodo najstniki vse to odprtih rok sprejeli in sledili vsem na\u0161im zahtevam. \u010ce u\u010ditelji poka\u017eejo svojo zavzetost, svojo pozitivno naravnanost, jo u\u010denci za\u010dutijo in veliko la\u017eje jih motiviramo, da nam sledijo.<\/p>\n

Da, otroci dajejo, vendar morajo tudi u\u010ditelji za to nekaj storiti.<\/p>\n

Kaj pa star\u0161i? Dajejo ali jemljejo?<\/strong><\/span><\/p>\n

Pri tem vpra\u0161anju bom pozitivna in se ne bom ozirala na tisti majhen odstotek star\u0161ev, ki nima jasnega pogleda na svet in ne delajo v dobro svojega otroka.<\/p>\n

Moje izku\u0161nje s star\u0161i so pozitivne, na\u0161i star\u0161i so zelo konstruktivni. Radi povedo kaj jih moti, kaj jim ni v\u0161e\u010d, vendar zelo dobro poslu\u0161ajo na\u0161e argumente in vidijo, da se jim znamo v dolo\u010denih primerih pribli\u017eati. Pomembno se mi zdi, da tega ne izkori\u0161\u010dajo, da razumejo, da za dolo\u010denimi odlo\u010ditvami trdno stojimo in jim damo vedeti, da jih ne bomo spreminjali. V letih, od \u00a0kar sem ravnateljica, so mi star\u0161i dali ob\u010dutek, da zaupajo na\u0161im u\u010diteljem.<\/p>\n

U\u010ditelji smo ob koncu leta najbolj veseli pohval star\u0161ev, te tako lepo pogrejejo, dajo energijo za naprej. Da vidi\u0161, da opazijo, da si se celo leto razdajal. Da nisi samo podajal snovi in suhoparno izvedel u\u010dne ure, temve\u010d tudi poslu\u0161al te\u017eave, svetoval, se z u\u010denci pogovarjal tudi o drugih temah, pri na\u0161ih najmlaj\u0161ih jih tudi pocrkljal, pobo\u017eal, obrisal solze in potola\u017eil.<\/p>\n

Priznam, da bi bilo javnih in glasnih pohval s strani star\u0161ev lahko ve\u010d, ker si na\u0161i u\u010ditelji to zaslu\u017eijo in ker vemo, kako so na drugi strani pripombe star\u0161ev zelo hitro javne in glasne.<\/p>\n

Kaj vam pomeni \u00a0nagrada za najbolj\u0161i indeks organizacijske energije v panogi Storitve?<\/strong><\/span><\/p>\n

Nagrada meni osebno veliko pomeni. Dobili smo jo ob zaklju\u010dku mojega prvega mandata na mestu ravnateljice. Pred tem sem na O\u0160 Trbovlje delala kot u\u010diteljica in se prav tako zelo dobro po\u010dutila v kolektivu. Dobro se spominjam prve predstavitve, ki sem jo imela za to delovno mesto. Zavedala sem se, da nimam izku\u0161enj z vodenjem tako velikega kolektiva, niti z organizacijo, kaj \u0161ele z vso zakonodajo in financami. \u00a0Dejala sem, da v za\u010detku ne \u017eelim postavljati visokih in nedosegljivih ciljev ter da je eden izmed ciljev ta, da \u0161ola in odnosi med nami ostanejo vsaj na takem nivoju, kot so bili. To pozitivno klimo sicer na \u0161oli dnevno ob\u010dutim, nagrada pa to \u0161e potrjuje.<\/p>\n

Zelo sem vesela, da mi je uspelo, da sem v teh petih letih kljub drugemu delovnemu mestu ohranila zaupanje sodelavcev in odli\u010dne odnose. Verjamem, da zaposleni to ob\u010dutijo in so zato rezultati v tej raziskavi tako visoki.<\/p>\n

Kak\u0161ni so va\u0161i na\u010drti \u00a0pri gospodarjenju z organizacijsko energijo v prihodnje?<\/strong><\/span><\/p>\n

Prvi cilj je, da kot \u0161ola ne smemo mirovati, treba je dalje in se lotevati vedno novih stvari. Najslab\u0161a stvar, ki se lahko zgodi u\u010ditelju, je to, da zapade v rutino. In potem smo pri coni udobja in po\u010dasi vse manj zadovoljni, bolj nergavi in lahko preidemo v cono malodu\u0161ja.<\/p>\n

Kot drugo se zavedam, da je potrebno paziti, da se k novostim pritegne \u010dim ve\u010d razli\u010dnih u\u010diteljev. Izzvati je potrebno tiste, ki se bli\u017eajo coni udobja. \u010ce so v nove projekte vklju\u010deni eni in isti u\u010ditelji, lahko to spro\u017ei ravno nasprotni u\u010dinek. Utrujenost, posledi\u010dno brezvoljnost in malodu\u0161je, \u010desar pa seveda ne \u017eelimo.<\/p>\n

In tretje, pomembno se mi zdi, da stvari ne po\u010dnemo le zato, da bi bila \u0161ola na bolj\u0161em glasu, temve\u010d zato, ker u\u010ditelji verjamejo, da bo to koristilo na\u0161im u\u010dencem. Zato so \u0161e bolj motivirani in delo z veseljem opravijo<\/p>\n

Kaj bi priporo\u010dali drugim hramom modrosti, \u0161e zlasti osnovnim \u0161olam?<\/strong><\/span><\/p>\n

Prepri\u010dana sem, da je organizacijska energija tudi na drugih osnovnih \u0161olah visoka, le da se ponavadi takim raziskavam ne priklju\u010dujejo.<\/p>\n

V \u0161olstvu ne moremo nagrajevati z denarjem, ni delovne uspe\u0161nosti, ni 13. pla\u010de, ni bo\u017ei\u010dnice. Mo\u017ena so napredovanja u\u010diteljev v nazive in v pla\u010dne razrede, vendar moram poudariti, da so bila v zadnjih letih zaradi var\u010devanja v javnem sektorju vsa napredovanja zamrznjena. V \u0161olah velja le pohvala za dobro opravljeno delo, mogo\u010de \u010dlanek o dobro opravljenem delu na spletni strani \u0161ole ali v lokalnem \u010dasopisu ter pristno veselje sodelavcev ob uspehih kolegov.<\/p>\n

Menim, da se za u\u010diteljski poklic odlo\u010dajo osebe, ki so motivirane, empati\u010dne, \u010dustvene, sodelovalno naravnane \u2026 Tak\u0161ne osebe lahko motivira\u0161 s pohvalo.<\/p>\n

Dobro delo in trud, ki ga vlagajo u\u010ditelji v \u0161olo, je potrebno videti in ga javno in glasno pohvaliti. \u00a0Dnevno je treba sodelovati z u\u010ditelji, jim dati vedeti, da pozna\u0161 njihovo delo, te\u017eave in seveda tudi uspehe. Prepri\u010dana sem, da vsi ravnatelji to po\u010dnemo in se zavedamo, da na\u0161i kolektivi delujejo na ta eti\u010dni pogon.<\/p>\n

Intervju je pripravila\u00a0Dr. Danijela Bre\u010dko, vodja Nacionalne raziskave Organizacijske energije 2016 in je bil objavljen tudi v reviji HRM 2016.<\/strong><\/h6>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Nagrado za najbolj\u0161i indeks organizacijske energije v dejavnosti Storitve je prejela\u00a0 O\u0160 Trbovlje 23. novembra 2016 smo v Grand hotelu Union podelili nagrade za najbolj\u0161i indeks Organizacijske energije vzdol\u017e petih razli\u010dnih panog. V naj\u0161tevil\u010dnej\u0161e zastopani panogi \u00bbStoritve\u00ab\u00a0 je nagrado prejela O\u0160\u00a0 Trbovlje. O\u00a0 ob\u010dutkih ob prejemu nagrade, \u00a0kot tudi o nadaljnjih izzivih gospodarjenja z\u00a0 energijo <\/p>\n

Preberite ve\u010d….<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1843,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1841","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-uncategorized"],"aioseo_notices":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/organizacijska-energija.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1841","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/organizacijska-energija.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/organizacijska-energija.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/organizacijska-energija.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/organizacijska-energija.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1841"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/organizacijska-energija.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1841\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/organizacijska-energija.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1843"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/organizacijska-energija.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1841"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/organizacijska-energija.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1841"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/organizacijska-energija.si\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1841"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}